杨兆影 韩松
摘 要:随着教育信息化的不断发展,基于网络技术的学习平台日益完善,高校公共英语立体化教学已经成为教学改革的主要发展方向。本文研究了信息技术与教育教学融合的发展现状,分析了立体化教学模式的内涵,提出了构建高校公共英语立体化教学模式的几点策略。
关键词:教育信息化;高校公共英语;立体化教学模式
1 国家教育政策推动信息技术应用
我国的教育信息化建设是由国家教育管理部门统一安排和推进的,近10年来出台了一系列的政策文件来强调和推进教育信息化的普及和改革。2015年,教育部发不了《关于加强高等学校在线课程建设应用与管理的意见》,意见指出通过构建线上线下相结合的混合式来促进网络学习平台的应用和推广,从而达到深化高等教育信息化改革,主动适应学习者个性化学习需求的目标。信息技术与教育教学相融合,能够实现优质教育资源共享和授课方法改进,增进学生的学习积极性和学习热情,全面提高教育教学质量。
2 立体化教学模式的内涵
(1)实现基础是信息化基础设施的构建
立体化教学模式的实现基础是课堂软硬件设备和网络基础设施的建设。立体化教学要给予云计算和大数据技术,这些技术的实现都要有高速的网络和服务器设备作为基础,这就需要学校在教学设施建设方面加大投入。学生自主学习的场地也要有专用的机房来实现翻转课堂的教学效果,机房除了网络环境外,还要配备电脑、平板等设备来满足教学的需要。……