巧用趣味教学营造中职英语教学语言环境

【摘要】中职英语教学也是现代教育体系中不可或缺的一部分，但在实践教学中可以发现，中职英语教学也存在许多问题，如英语教学枯燥无味、教学效果不佳、学生抱怨多，特别是中职学生，大多数基础薄弱，不喜传统的“老师讲，学生听”的讲解模式。因此本文试图对中职英语课堂上所存在的问题进行分析，探讨中职英语课堂上的趣味性教学，让学生对学习内容有更加深刻的理解，要切实改变中职英语教学现状，从而达到提升英语教学质量的目的。在此，本文从“利用多媒体丰富课堂教学内容”“将英语教学和学生的专业适当结合”“做好一定的形成性英语学习评价”这三方面来尝试探究中职英语教学的有效展开策略。

【关键词】中职英语;多媒体;专业结合;评价;趣味课堂

【作者简介】刘文雯，安徽省阜阳市皖北电子信息工程学校。

作为中职英语教师，要想提高学生的就业竞争力，就必须利用有效的英语教学使学生切实提升自己的英语能力，为学生以后的发展奠定基础。在中职英语课上，教师应善于利用各种资源，如利用多媒体来丰富教学内容，使学生处于投入的学习状态;更要将英语教学和学生的专业适当结合，提供有针对性的指导;同时还要为中职学生采取形成性评价，关注他们的点滴进步。

一、利用多媒体丰富课堂教学内容

多媒体具有视听、动静结合、操作方便等优势，在中职英语课堂上采用多媒体教学可以比较直观地刺激学生的感官，丰富教学内容，帮助教师多角度、大范围地呈现教学内容。……