红色资源融入初中德育主题活动的实现途径研究

摘要：随着社会的不断进步与发展，我国的社会环境也发生了巨大的变化。如何在新的社会环境下加强学生的德育教育，已成为重中之重。目前初中的德育教育，大部分还是比较单调枯燥的传统方式，而红色资源具有积极向上的精神，多样化的表现形式以及深入人心的故事情节，不仅能够很大程度大丰富初中的德育教育内容，而且也可以提高初中学生的思想品质，传承优秀红色资源，成为初中德育教育的新途径。

关键词：初中;德育;红色资源;途径

引言

我国有着浓厚的红色资源底蕴，党中央和社会各界对红色资源也日趋重视。因为红色资源早已融入生活实际中去，成为一种精神引领象征，鼓舞人心，其不仅可作为文化发展的内涵和动力，而且对学生的德育教育有着非常重要的影响，就拿现如今初中德育来说，内容过于单调枯燥，红色资源并未全方位得到开发与运用，为此，笔者总结了现阶段初中德育教育中容易出现的一些问题并提出了相关的解决途径，希望以此提高初中学生对红色资源的深刻认识。

一、红色资源的概念内涵

关于红色资源的概念内涵，没有严格意义上的界定，从宏观意义上来说，指从中国共产党建党时起，在长期的革命工作中形成的一系列物质资源及英雄人物以及在后期的社会发展中不断涌现的正能量精神等。从微观意义上来说，代表一种具体的资源形式，比如革命纪念馆、中共会议遗址、革命老区、伟人故居、起义纪念馆等，这些都是当代具有纪念意义的红色资源。……