“音乐+语文”，这样的课堂很精彩

秦雯

【摘  要】  随着时代的发展、教育的改革创新，如何提高课堂教学的效率和质量是目前教师必须进行思考的重点。“音乐+语文”这一教学方式充分利用了音乐来进行辅助教学，不仅可以打破原有传统课堂教学的枯燥和沉闷，还能在语文课堂教学的过程中培养学生的乐感，促进学生全面发展。

【关键词】  语文;音乐教学;语感语文能力

在语文教学中，学生在阅读和感知文章时需从整体出发，才能更好地理解课文，因此，在语文学习中教师的引导尤为重要。教师可以运用音乐，结合教材，根据学生的实际学习情况进行课堂教学环节的设计，定制出科学、合理、有效的教学方案，实施更具针对性的语文教学，进一步帮助学生提高语文水平，提高语文课堂教学的效率和质量。

一、巧用音乐，融入语文阅读课堂

音乐不仅能丰富语文教学的内容，还能创新语文教学的形式，使语文课堂教学更具艺术性。将音乐与新课导入环节进行结合可以让音乐在语文课堂教学中的效用发挥到更大，即使学生在音乐中愉悦地学习，快乐地进步，增强语文语感，不断提高学生的语文阅读理解能力。

如教师在教学二年级第四单元的《母亲的恩情》这一课时，可联想到课文与音乐相关的连接点，通过音乐的激发和引导来进行语文的课堂阅读教学，调动学生的学习积极性，使学生能够逐渐习惯在音乐渲染下的语文课堂，主动参与到课堂教学活动中，进而提升语感和阅读能力。……