小组合作在初中数学教学中的应用探析

马晓丽

摘  要：现阶段，我国初中数学教学中小组合作学习模式的应用水平较低，使得数学教学工作开展进度较慢、效果较差，不利于学生学习成绩的提升。目前，我国部分初中数学教师在实际工作中已经认识到了小组合作学习模式的重要性，并积极在教学工作中应小组合作学习模式，并取得了一些成绩，在一定程度上提高了数学教学的水平。本文从初中数学教学中小组合作学习模式应用的作用入手，细致分析了应用过程中存在的问题，并提出应对策略，以期能够为初中数学教师开展工作提供一些参考。

关键词：小组合作学习;初中数学;教学运用

随着社会的发展，我国对教育事业的重视也日益增强，传统的教育模式已不满足社会发展的要求，教学改革刻不容缓。传统的教学模式虽然对于提高学生的学习成绩具有一定的功效，但是如果长期实行这种模式，则会对学生的全面发展产生极大的不利影响。在初中数学教学中应用小组合作的学习模式，不仅能够提高学生的学习能力和思辨能力，还能增强中学生对学习数学的主动性，并为学生未来的发展做好铺垫。

一、什么是小组合作学习

（一）小组合作学习的定义

团队是小组合作学习的基本单位。在课堂授课及课后活动上，师生间与生生间以学习为前提彼此互动，其目的是使学生的学习效率得到提高，并达到教学目标。协作学习是指具有明确定义的学习任务和明确的任务分配的学习。……