新时代乡村幼儿教师职前实践能力及培养策略分析

2020-10-21 10:37:37黄少华
学习周报·教与学 2020年25期
关键词:实践能力新时代

黄少华

摘  要:新时代乡村幼儿教育已经发生了改变,要想全面提升乡村幼儿教育水平,就要求幼儿教师职前要培养和提升实践能力,促使幼儿教师在正式入职后,可以全身心地投入到工作中去,从而促进乡村幼儿教育事业长期可持续发展。本文对实践能力的重要性进行详细介绍,并提出了四点相应的培养与提升的策略。

关键词:新时代;乡村幼儿教师;职前;实践能力

一、新时代乡村幼儿教师职前实践能力的重要性

要想使幼儿教师可以提升保教水平和能力,就要有效落實幼儿教师职前实践能力及培养。对于幼儿教师这个职业,许多人对职前培训的作用有认知上的偏差。在许多幼儿园职前培训中,认为职前培训是属于培训体系范畴,但其实职前培训也是人力资源管理的工作内容之一。在结合幼儿园自身的办学理念后,就可以看出职前培训的重要性,可从以下几个方面体现:第一,幼儿园开园宗旨和设园文化的承载只能是人,可以是教职工、可以是幼儿、可以是家长。那么幼儿园制度所指对象其实是幼儿教师。所以,在建设幼儿园文化体系时,要将幼儿教师的保教工作充分重视起来,提升幼儿教师的综合保教能力,不仅可以使幼儿园的教育教学综合质量提升,也能够促进幼儿园长期可持续发展。在幼儿园整体建设过程中,要将幼儿教师的保教工作落到实处,从思想、行为、理念等方面提升幼儿教师的综合素质。第二,幼儿园的文化传递的基因是幼儿园文化建设的重要组成部分。……

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