小学数学课堂中情景教学的有效应用

李振杰

摘 要：数学是一门非常基础的学科。数学这门学科存在的主要目的就是为了其他的学科进行服务，这些学科包括物理、化学之类。只有把数学学好了，物理和化学这类的学科才能够学好。如果学生连基础都打不好的话，那么怎么能够再继续学习其他的知识？但是数学作为一门基础课程也并不是非常简单的，相反还有很多学生因为数学这门学科而费尽心思。为了能够提升学生的数学成绩，教师可以运用情景教学这种方法来帮助学生继续学习数学。通过情景教学的方式，可以让学生对数学知识有更加深刻的理解。

关键词：小学数学;情景教学;活跃气氛;深化记忆;丰富方法

情景教学主要是通过设置一个特定的情景，然后让学生在这个特定的情景中学习某些知识。情景教学这种方式是一种有利于学生更好地掌握这些知识的一种方法。在最近几年，国家在不断地对教育进行改革，但是与此同时社会上的很多诱惑因素也在增加，很多学生都被这些诱惑因素影响。正是在这种情况下，出现了情景教学这种方式，通过情景教学这种教学方式可以让学生体会到学习的趣味性，让学生愿意接受知识。而目前为了提高学生对于数学这门学科的兴趣，情景教学也被带入到大众面前来。

一、活跃课堂气氛

其实对于学生的学习来说，班级的学习氛围也是非常重要的。如果一个班级中死气沉沉的没有一点活力的话，那么学生学习的效率也会很低。……