谈高中英语教学中学生英美文化意识的培养

陈雪

摘  要：英语作为全世界通用的语言，在国际间的沟通扮演着重要的角色。为了满足市场对人才的需求，学校也加紧了对学生英语技能的培养。但就从高中英语教学目前的情况来看，教师一味地强调学生的考试分数，导致超过一半的学生死背单词、死记语法，只是为了考试的时候能多得两分，英美文化意识不强，甚至可以说几乎没有。这篇文章针对这个问题，展开多方面的讨论。

关键词：英语教学;英美文化意识培养;知识讲授

英语其实和我们的母语汉语一样，是一门语言类学科，是建立在一定的文化基础之上发展而来的。所以，教师在教学的过程中要先从大的方面入手，帮助学生从多个角度了解英美文化内容，感受与我国文化的不同，帮助学生在不同中成长，慢慢地培养学生的英美文化意识，帮助学生学会用该思维方式更准确的学习。

1.高中英语教学中学生缺乏英美文化意识的原因

1.1 考试制度的影响

高考对个人来说，是一场重要的考试，它有关成长的方向，决定着起跳的高度。而在這场战役中，老师和父母对高中生抱有的期望就是分数高一点，分数再高一点，对于他们来说，考试分数的高低也就自然而然成为判断学习成果好坏的指标。就高中英语的教学来讲，检验学生学习成果的方式还是以纸质试卷为主，侧重考察学生阅读，写作，听力的能力，学生要想取得一个较高的英语分数，该掌握的单词和语法还是必须要掌握的。……