小学校长做好学校管理的有效对策探究

周家勇

摘  要：在教育的深入改革下，人们对小学教育管理工作提出了更新、更多的要求。因此，如何满足教育体制改革的需求，对教育工作进行合理性的整改，不断地提升学校管理水平、教师教育质量、学生综合素质，成为了校长关注的问题。校长需要不断地探究有关学校管理的新方法，并结合学校特点，合理地实施管理策略，从而为教育教学工作的开展打下较为坚实的基础。基于此，本文将从自身的管理经验出发，谈一谈小学校长做好学校管理的有效对策。

关键词：小学校长;学校管理;管理策略

校长既是学校的管理者、组织者，又是学校各部门工作的协调者，在学校管理工作中起到至关重要的作用。校长自身的管理素质和管理能力的高低，将会对学校的教育工作产生直接性的影响。因此，校长要想保证学校各个工作顺利开展，就应该不断地提升自身的管理水平，注重多样、科学管理方法的实施，以此促进学校长足发展。基于此，本文将从以下几个方面谈一谈小学校长做好学校管理的有效对策，希望能够为广大小学教育管理工作者們提供有效的借鉴。

一、转变管理理念，提高自身管理水平

在新课程改革下，传统的管理理念已经不再符合人们对教育的要求，也不能有效地适应学生的发展需求。因此，小学校长要想更好地促进管理工作开展，就应该注重管理理念的转变，提高自身的管理水平，让学校管理能够焕发出新的生机。

笔者就会仔细地探究新课程改革的需求，并搜集、观看多样的学校管理资料，探寻新兴的管理思想和管理策略。笔者会改变旧的思想，将以人为本的管理思想作为新兴的思想，会秉承着这一思想设计管理策略，让自己的管理能够更符合学生的需求，以此提升自身的管理质量。例如，笔者会注重学生的全面发展，重视体育、音乐、美术等学科的建设，辅导班主任制定符合这些学科的教学方案，适当地增加这些学科的课时数，从而让学生能通过这些学科知识的学习，不断地提升自身的综合素质。

总之，小学校长要想使自己的管理更有效，首先应该关注的就是管理理念的转变，注重自身管理水平的提升，使得自己所实施的管理策略能够符合学生发展的需求。

二、加强师资队伍建设，优化教师管理团队

教师教学能力和素质的高低将会直接性地影响学生的学习、道德品质，从而对学校管理工作产生一定的影响。因此小学校长有必要加强师资队伍的建设，优化教师管理团队，以此提升教师的综合素质，为学校管理工作的顺利开展提供有力的保障。

笔者在进行学校管理时，就十分注重师资队伍的建设。例如，笔者会多多关注学生的教学品质，为教师提供外出学习、交流的机会，使得教师能够因此学习到更为先进的教学理念，让教师能够借鉴这些教学理念，合理地应用到自己的教学实践中，从而提升教师的教学水平。当然，笔者也会要求一些优秀的教育专家、其他学校的优秀教师，来本校举办讲座，引导学校的教师参与讲座，使得本校教师能够了解到更多的教学方法和经验。当然，笔者也会邀请这些教育专家听本校教师的授课，提出合理性的建议，使得教师能够改进自己的教学方法，学习到更为优秀的教学方法。除此之外，笔者还会开展教职工运动会、文艺汇演等活动，引导教师参加这些活动，以此丰富教师的业余生活，减轻教师的教学压力，让教师能够从繁忙的教学工作中解脱出来，放松自己的心情，使教师更好地面对接下来的教学工作。

总之，小学校长应该意识到教师对学生的重要性，注重对教师的培养，采用多样的方法，提升教师的教学水平、教学素质，并减轻教师的教学负担，让教师能够进行高质量的教学，使得学生获得更好的发展，让学校整体性教学质量更高。

三、营造良好校园文化，促进学生健康发展

校园文化会对学生有着潜移默化的影响。校园文化是学校精神文明所在。因此，加强校园文化的建设，能够有效地推进学校管理工作的开展。小学校长有必要采用多样的方法，营造良好的校园文化，促进学生健康发展。

笔者在进行学校管理时，就十分注重校园文化的建设建设。在制度方面，笔者会完善多种多样的学校规章制度，除了让学生遵守常规的学校制度外，笔者还会倡导班主任建设符合班级特色的班规，引导学生严格遵守，从而规范学生的行为。在德育方面，笔者会建设多种多样的与德育相关的讲座，并开展多种多样的与德育相关的实践活动，让学生能够具备良好的德育氛围，使得学生能够受到良好德育熏陶，让学生能够树立正确的三观，使学生受益终生。在物质方面，笔者会加强信息技术的投入力度，保证每个教室都能够拥有电子教学设备。笔者会加强图书馆的建设，并定时向学生开放。总之，校园文化十分重要，小学校长有必要注重校园文化的建设，使得学生能够获得更好的发展。

综上所述，小学生正是处在发展的关键时期，小学校长应该承担起属于自己的责任，不断地更新自己的管理思想，探究有效的管理策略并将其合理地应用到学校管理中，以此促进学生健康发展，让学生更好地进行知识的学习。

参考文献：

[1]如先古丽·吐尔逊.小学学校管理工作的开展浅析[J].赤子（上中旬），2015（14）.

[2]吴朝菊.浅谈如何做好小学学校管理工作[J].学周刊，2015（17）.