在校园中开展开心农场活动有效研究

陆贞

摘  要：开展开心小农场就是增加学生对校园绿色植物的了解。本文立足于小学综合实践课堂活动，分别从“认识植物开拓眼界”“锻炼口语交际能力”“良好品德的养成”这三个方面入手，针对如何在校园中开展开心农场活动进行了初步的分析和探讨。

关键词：开心农场;开拓眼界;锻炼口语交际;品德养成

开心农场原本是一款非常流行的网络小游戏，在网络上可以种植各种不同种类的植物，可以在网络上给植物施肥、浇水、除虫、育苗。如今，很多小学也受到开心农场的启发，相应开展“校园开心小农场活动”，学生在现实中经过培养幼苗长大，引导学生认识不同种类的植物，一方面有利于开拓学生的眼界，另一方面有利于加强学生与外界的联系和沟通。同时，学生在开展“校园开心小农场”的活动中，學生将植物介绍给其他学生的过程中，不仅锻炼了学生的口语交际能力，还丰富了学生的知识积累，进而促进了学生全面发展，推动“校园开心小农场”活动的开展。

一、认识植物开拓眼界

陶行知先生说过：“生活即教育。”这句话充分说明了在生活中处处是学问。然而在现代教育中，我们的教育发展中心是理论和书面知识，学生对生活的常识逐渐下降，开始变得薄弱，想要改变这一状况，很多学校开始引入“校园开心小农场的”教育活动，让学生在认识植物的同时也能增加见识，开拓眼界，促进学生全面发展。比如学生介绍到植物的特点，植物生物特点光合作用，分为根、茎、叶、花、果实几部分，植物不仅可以制作成写字纸，还可以进行萃取加工成化妆品和香水，还可以吸取有害气体绿化空气，具有多种不同的用途。……