浅析人格教育与大学生心理健康教育

周林

摘  要：对于大学这个年龄阶段的学生，面对初入社会的各种诱惑和挫折，如何通过心理健康教育帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，人格教育起着非常重要的作用。人格教育直接影响着学生的认识、观点和态度等，同时也影响了学生三观的形成，为了更好地促进大学生的成长，高校需要重视在心理健康教育中加入人格教育，通过教育教学对大学生人格作出合理的、正确的引导。

关键词：大学生;人格教育;心理健康教育

学生人格的发展与个人心理健康是息息相关的，只有完善个人心理健康才能更好地促进人个的人格发展，因此针对大学生的心理教育原理与原则应更加地注重学生的人格教育。人格的教育也是学生的德育展现，学生只有拥有良好的思想品质，才能更好地展示人格的特征。学生人格教育的心理教育原理是相互促进的，具有教育性一致性的，能更好地促进学生的人格发展和心理发展。

一、当前大学生人格教育的心理教育原理与原则不足之处

（一）教学方式有待创新

对于当前的大学生人格教育的心理原理与原则还存在许多的问题，然而，在教育上许多的形式都是以思想政治的教育方式来传递给学生的，或者是以心理健康教育概念对学生传输，这些教育都是比较传统的教育方式，普遍的教学方式都是对学生进行讲授理论和道理，所以并不能对学生人格的教育与心理教育起到真正的引导作用。……