如何使初中生对美术课堂兴致勃勃

范方法

摘  要：初中美术是我国美术教育的重要阶段，初中阶段的学生接受良好的美术教育显然是非常重要的。但是由于受应试教育的影响，美术课很容易被学校和教师忽略，导致学生们无法接受良好的美术教育，从而对美术课失去了兴趣。根据这一现状，学校和美术教师必须转变教学观念，让学生们重拾对艺术的向往。

关键词：初中美术;情景教学;范画示范

美术课是对学生们进行美术教育的重要途径，通过美术课能提高学生们的审美能力，陶冶学生们的情操，也能很大程度地促进学生们的全面发展。所以美术教师要转变教学观念，激发学生们对美术的兴趣，设置情景教学来拓展学生们的思维，通过给学生们做范画来巩固和提高学生的绘画水平。

一、转变教学观念，激发学生兴趣

近年来，我国的美术教育有了一定的成绩，但是现在的美术课堂依然存在着一些问题。学校对美术教育不够重视，认为美术课是“辅课”，导致美术教师对学生们的美术学习没有提出严格的要求。教学方法相对老套，授课内容比较空泛和乏味，导致学生提不起高昂的兴趣。根据这种现状，学校和美术教师就要打破传统美术教学观念的束缚，充分利用现代的教学方式和方法，活跃课堂气氛，改变呆板枯燥的课堂，从而更新学生们的对美术课的概念，从而激发学生们学习美术的兴趣，提高学习效率和教学质量。

例如，笔者在教学《同类色与邻近色》时，巧用多媒体教学手段给学生们展开教学，用多媒体课件带学生们复习色彩的三原色、三间色、色彩等的相关知识，让学生们沉浸在一个有兴趣的课堂氛围中。……