七年级语文作文教学策略研究

李芬

摘要：我国新一轮课程改革后更注重学生的全面能力培养，其中对语文教学的重视程度不断加深，而在各种升学考试中阅读与写作的比例也在逐步加大。中华文化几千年来，对于写作能力一直都有很高的要求，在现在教育的模式下，语文知识的难度在七年级快速增加。进入七年级的语文教学开始“高级化”，无论是阅读，还是写作难度、深度、表达形式都在不断改变，所有七年级成了语文教学的拐点、关键期，也是教师教学研究的重点。因此，本文主要针对于七年级语文作文教学的策略进行详细分析和探讨。

关键词：七年级;语文作文;教学策略

前言

作文在整个语文教学中有着举足轻重的地位，提高学生的写作能力不仅可以提高学生的语文成绩、语文素质，还对学生的综合能力有很大的促进作用。所以在七年级语文写作教学中，教师要格外注意对学生写作能力的培养。在日常学习中，要引导学生积累写作素材，多进一步拓展学生的写作思维。同时要引导学生去领会写作的魅力，使其会鉴赏、会写作、爱写作，从兴趣出发，提升语文素质。

1引导学生阅读思考、观察生活，多多积累写作素材

作文有多种形式：记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。作文其实就是写实、叙事、抒情的一种表达形式，它来源于生活，也服务于我们的生活，所以要提高学生的写作能力，教师应该从生活入手，让学生去学会如何感悟生活积累素材。

比如教师……