浅谈初中英语课堂教学中的合作学习

【摘要】现今我国初中英语教学中还存在一定的问题，主要体现在教师教学方式过于单一。教师应该转变教学理念，在初中英语的教学中运用合作学习的教学方法，激发学生的课堂参与性和学习兴趣，全方面培养学生英语的读、说、听、写等各方面能力。本文重点探究在初中英语教学课堂中运用合作学习的方法，为教师提供更为高效的英语教学方法。

【关键词】合作学习;初中英语;应用效果

【作者简介】赵惠芳，江苏省昆山开发区青阳港学校。

随着社会经济的进步与发展，全球化时代来临，英语能力成为未来人才不可或缺的一部分，我国也逐渐重视起初中英语教学的成果。教师在初中英语教学中，要全方面培养并提高学生的英语能力，促使学生养成良好的英语学习习惯。传统英语教学中，教师为课堂主体，学生被动接受知识内容，且运用死记硬背的学习方式进行学习，这使得学生的英语能力受到限制而得不到明显提升，导致英语教学课堂没有效果。要想有效提高英语课堂的教学质量，教师要转变传统的教学理念，运用小组合作的教学模式，丰富课堂教学内容，为学生构建高效的英语教学课堂。

一、初中英语课堂教学中合作学习的教学原则和意义

1.初中英语课堂教学中合作学习的教学原则。第一点，初中英语教学课堂中，教师运用合作学习的方法要遵循实用性的原则。其原则主要是指教师在运用合作教学的过程中，其教学目标要建立在学生的学习能力与英语知识内容之基础上，促使学生在小组合作学习中能够有效掌握英语知识内容，从而提高课堂教学质量。……