激发小学英语课堂学生参与积极性的策略探究

杨莉莉

◆摘  要：俗话说兴趣是学生最好的老师，只有在小学英语课堂上激发学生的学习积极性，让学生对学习英语的兴趣不断提升，才能够让学生更好的参与到课堂上，激发学生的求知欲望，还能够让学生将求知欲望进行不断的转变，转化为前进的动力。对于小学生而言，因为刚刚进入学校系统性的学习英语，所以对英语感觉是十分新鲜的，对英语的学习也有着极大的动力。伴随着年龄的增长，学生对英语的兴趣受到一定的影响，所以如何才能够有效的激发培养学生的学习兴趣，目前也成了小学英语课堂上需要解决的问题之一，也就需要学生积极的参与到课堂上，成为课堂的主人。

◆关键词：小学英语;教学课堂;参与积极性;策略探究

随着新课程标准的不断深入以及素质教育的不断贯彻落实，英语课程标准的教育教学理念也慢慢的落实到了各个学校当中。新教材的快速广泛使用，使得小学英语教师必须努力进行学习，刻苦钻研，积极进行实践，勇于创新，不断的总结交流，更加深入的研究小学英语的教学，有效的提高英语的课堂教育教学质量，让学生能够积极的参与到英语课堂当中，提高学生课堂参与度。所以这就需要教师结合学生的实际情况以及学生的年龄特点，从课堂教学入手，设计一些有效的学习活动，激发学生积极的参与到学习中，提升学生的语言运用能力。本篇文章就简单介绍一下，在教学上如何激发学生参与积极性，从而提升学生的语言交际能力。……