如何培养初一学生的良好习惯

林秋实

(广东省江门市蓬江区五邑碧桂园中英文学校 广东江门 529000)

几十个十三四岁的少男少女，组建成一个新的集体——七年级X班。刚刚从紧张忙碌的小升初毕业考试中走出来，昏天黑地的中考还在遥远的三年之后，所以，他们身上带着几分懒散，几分随意。13、4岁的年龄，刚好跨入青春期的门槛，所以，他们身上又带着几分叛逆，几分对未来的憧憬。就这样，他们如不怕虎的初生牛犊，跌跌撞撞闯进了初中。这一路上，他们要经历许多成长的烦恼。作为一名初一班主任，如何培养学生良好习惯，建立优秀的班集体，是值得思考的重要问题。

一、培养学生良好习惯从心开始

初中生已经开始有自己的主见，会根据自己的喜好判断是非，不再像小学生那样“为师命是从”。所以，抓住他们的心，才能对其进行教育，进而培养良好习惯。当一个学生爱老师，爱同学，爱班集体时，自然会把外在的要求，转化成内在的动力，变被动为主动。也是因为爱，每个孩子才愿意听从老师教育，拿出勇气不断战胜自己的缺点，完善自我，进而养成良好的习惯。在这里，我想以梁伟敬同学为例。他是从一所国际学校转来。记得8月30号，就是开学前一天，我和他的父亲电话交流时，他爸爸当时问我一个问题：“我们伟敬符合你们学校要求吗？”我很诧异，怎么一个父亲对孩子这么没有自信？当时我对梁伟敬同学没有任何了解，只是从招生办拿到了他的联系方式，通知他注册而已。我对他父亲说：“我们学校是择优录取。……