家校共育下义务教育阶段学生的有效德育研究

巫国营

(广东省河源市和平县阳明镇新社学校 广东河源 517200)

在当下社会中有这样一种现象：家长把孩子送去学校学习，对家长而言是一种减负，大多数家长把对孩子的教育过度地交付给学校，觉得孩子的教育问题应该让学校解决，而出现这种现象的原因是“我拿孩子没办法，家长的话就是不听”“我把孩子交给了学校，教育孩子就是学校的责任，我可以不管了”。这一现象导致学生在教育方面的天平出现了不平衡，从而影响了学生的德育发展。为了解决这一不良的影响，我们应该采取积极有效的措施，在家庭教育和学校教育两者的有机结合下对学生采取正确的教育方式，采取各种有效措施，提高学生接受家校合作教育的意识，形成家校共育的精神共同体，积极为学生的德育发展做出努力。

一、学校和家长及时交流，积极了解学生的情况

“家校共育”，顾名思义就是家长和教师共同努力，共同对学生进行德育教育，即对学生的教育不仅是学校单方面的，家庭教育和学校教育缺一不可。通过实践教学发现，家庭教育对学生的成长起到至关重要的作用，正所谓父母是孩子的第一任老师。但大多数家长对家庭教育的意识并不是很强烈，他们大多数的人都是寄希望于学校，却忽视了家庭对孩子德育方面的教育，而且很多家长都不是很了解自家孩子，很少和孩子进行交流，他们唯一的做法就是他们觉得对孩子好的孩子就必须接受，完全不在乎孩子的想法，这种行为导致了孩子更加叛逆，也影响了父母和孩子之间的亲密关系。……