怎样开展小学数学实践活动

李丽娟

摘要：随着我国社会的快速发展，我国的教育事业也逐渐迎来了改革风潮。在数学课程的教学系统中实践活动逐渐占据了重要地位。在小学数学课程的教学过程中组织综合实践教学活动，不仅能够为课堂教学增添一定的趣味性和生动性，而且能够促使学生通过形式多样化的课堂教学不断深入学习和探索数学知识。基于此情况，教师应当高度重视综合实践教学活动的有效开展，充分激发学生学习数学知识的兴趣，进一步调动学生参与数学课堂的积极性。

关键词：小学数学;综合实践活动;开展策略

随着教育教学的持续改革，作为优秀的小学数学任课教师，应当积极引导学生将课堂所学知识灵活应用到解决现实生活问题当中，将数学理论知识紧密联系于实践经验，促进学生产生学习数学知识的积极性和主动性，通过有效开展综合实践活动，促使学生深入了解在生活实际中数学知识的实用性，进而不断提高小学生灵活应用数学知识的能力。

一、小学数学课程开展综合实践课过程中存在的问题

1.缺乏足够的重视程度

国内大部分学校依然沿用应试教育理念，教师方法相对单一，且相对陈旧落后。教师并未正确认识到在小学生成长和发展中综合实践教学活動所发挥的重要作用，并未对这门课程教学给予高度重视。现阶段小学数学课程的实际教学中，导致综合实践课无法顺利开展的因素众多，第……