荆轲刺秦王是广为人知的历史故事,高中语文课本更是将《荆轲刺秦王》收录进教材,这里的《荆轲刺秦王》出自《战国策·燕策三》,全文站在同情燕国的立场上来叙述刺秦故事。司马迁在《史记》中也有两次提及荆轲刺秦的故事,在《史记·秦始皇本纪》简单表述“二十年,燕太子丹患秦兵至国,恐,使荆轲刺秦王。秦王觉之,体解轲以徇,而使王翦、辛胜攻燕。”在《史记·刺客列传》中,司马迁则详细叙述了荆轲刺秦的前因后果,为这个故事补充了许多细节。在《荆轲刺秦王》课堂教学中,可以适当地参考有关史料记载,补充课本中未揭露的细节,从而帮助学生更好地把握其中各个人物形象。
一、太子丹恐惧之下的必往
“秦将王翦破赵,虏赵王”国家大势下,秦兵随时可能渡过易水,让太子丹失去最后的安身立命之所。自觉天时、地利、人和都不在己方的太子丹十分恐惧,将主意打到派刺客刺杀秦王上。语文课本上将此表述为:“太子丹恐惧,乃请荆卿。”然而,根据《史记·刺客列传》中对荆轲记载,太子丹从秦国逃回赵国后就在筹谋刺杀秦王,并通过老师鞠武的介绍向田光请教刺杀秦王之事,田光以自己年老无法胜任转而推荐了荆轲。从自己的老师到田光,刺杀秦王的事情已经被三个人知道,如果再告诉荆轲,太子丹的恐惧又增加了:如果他们有人泄露了这个机密,恐怕等不到刺杀秦王,自己就要先被秦王杀死了。因此,在田光告别时,太子丹叮嘱道:“愿先生勿泄也!……