新时代技术技能人才职业核心素养的内涵与培育路径

张广传 王海英

摘 要 职业核心素养是技术技能人才适应新时代科技革命和产业变革及促进自我终身发展、社会参与和提升职业竞争力的专业胜任力素养，但在其培养过程中面临着目标层面被经济发展目的窄化、过程层面缺乏真实化教育情境、结果层面难以展现具体培养情况等问题。高职院校可借助模块化课程平台构建系统化课程体系，通过技艺传承、技能人才发展、创新创业三大中心组建一体化实践体系，同时校企双方借助线上线下方式对培养过程和结果进行全方位评价，从而提高技术技能人才培养质量，满足产业转型升级的人才需求。

关键词 产业转型;技术技能人才;职业核心素养;齐鲁工匠后备人才

中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）29-0019-05

一、新时代技术技能人才职业核心素养：内涵与要素

（一）技术技能人才职业核心素养的时代内涵

新时代职业核心素养来源于新阶段的经济社会发展需求，也逐渐服务于新时代的人民群众生活需求[1]。新经济、新技术、新产业重塑了职业世界，技术技能人才从事某项工作所需职业核心素养也发生相应改变。传统职业素养指的是职业人在长期学习和实践过程中所获得的综合品质，可划分为通用职业素养和专用职业素养，前者包含一名合格职业人所应具备的基本职业道德、职业意识、职业行为习惯等，后者则是本行业特定的职业技能素养的体现[2]。作为职业素养的关键成分，职业核心素养更加凸显合格职业人在本行业的素养需求。……