初中政治教师开展好爱国主义教育的方法探究

吴竹青

摘要：初中政治教师在开展课本知识的传授的同时，需要让更多的初中学生懂得爱国是一个中国人的应有之义和立身之本，也是学生最为真挚朴素的一种情感。然而当下的初中政治教师在开展爱国主义教育的同时尚且存在着不少的问题，教师要结合问题和限制去不断地丰富和发展自身的教学方法，让更多的初中生懂得完成好人格的历练和自我的修身，不断地实现本人的超越，从而能成为更为出色的个体，这对于学生的意义是不可低估的。

关键词：初中政治;模式分析;教学探讨;分析研究;教学思考

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-0

当下的政治教师在开展爱国主义教育时，要充分地结合时事新闻和学生的实际的需要去构建相应的课程，让更多的学生懂得：政治是一门和现实生活相联系的学科，爱国主义是朴素的、真实的情感，学生要结合现实层面的政治生活去推动初中学生的成长和发展，让更多的孩子懂得：中国人要发自内心去热爱中国，尤其为初中生，更要懂得爱国主义的力量，找到生命的方向和个人成长的力量。

一、结合现实素材开展爱国主义教育

当下的初中生要懂得关心政治，关心国家，关心民族的前途命运。这些品质对于成长中的初中生是尤其重要的。教师也要注意有的放矢，不要盲目开展教育，要懂得结合现实政治去推动孩子们的进步，让更多的初中生懂得政治既关系到整个国家的发展，更是关乎于每一个中国人的未来。……