NB虚拟实验在中学化学实验教学中的应用

周贵乐 吴晓红

摘  要 以“探究化学反应速率的影响因素”为例，说明NB虚拟实验如何应用于中学化学实验教学中，以期为中学化学探究性实验教学设计提供参考。

关键词 NB虚拟实验;中学化学;实验教学;化学反应速率

中图分类号：G633.8    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）19-0123-03

0  前言

随着“互联网+”时代的到来，NOBOOK虚拟实验（简称NB虚拟实验）应运而生。NB虚拟实验是专门为初高中教师创设的教学软件，具有简便性、高效性、创新性的特点，可以有效增强化学实验教学效果。NB虚拟实验主要是借助虚拟现实、多媒体、仿真等技术，创造一个虚拟的实验平台，教师或学生可以在虚拟实验室搭建实验装置并进行实验，因为里面的药品和仪器可以自由选择，量的多少也可以自由控制，在操作实验过程中能够观察到明显的实验现象。同时，教师可以在NB虚拟实验室中进行实验演示，演示完后直接保存到“我的实验”中，方便下次教学;还可以将课件资料等上传到该平台，实现资源共享。

1  传统实验教学存在的问题

1.1  学校经费紧张，实验设备不足或陈旧

沿海城市经济发达，教育水平也相对较高，實验教学开展得较好，对于有条件进行实验教学的学校来说，让学生亲自动手实验是很有必要的。虽然我国的教育事业有了长足发展，但是部分地区的教育水平仍然较低，中学化学实验教学开展中面临的问题较多，主要表现在：

1）学校在购买实验仪器时没有做好长远规划，在之后的使用过程中，部……