浅析初中英语教学中微课的应用

刘靓华

摘 要：随着新课程改革的不断推进，越来越多的教学方法被应用到教学中，为教师的教学提供了极大的帮助，而微课就是其中一种，将其应用到教学中不仅有助于激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，还能让学生更全面的掌握知识内容，提升学生的学习效率。对此，文章就微课在初中英语教学中的应用展开探讨，以期能促进学生的全面发展，为学生的学习奠定坚实的基础。

关键词：微课;初中英语;课堂教学;应用策略

一、现阶段初中英语教师在应用微课进行教学时存在的问题

1. 教师没有深入认识到微课内涵

随着新课程改革的不断推进，越来越多的教学方法被应用到教学中，为教师的教学提供了极大的帮助。当前，微课被广泛地应用到各科教学中，但部分教师在应用微课进行教学时没有深入地了解微课，在教学的过程中，我们可以发现这些教师对微课的了解比较浅显，大多停留在表面，他们认为微课教学就是在教学中多使用短视频，以此改进以往教学中频繁使用教材、PPT的问题。殊不知这种教学方法并不能将微课的优势充分地发挥出来，不利于学生知识的掌握。

2. 缺少对微课资源的全面了解

在当前的初中英语教学中，大多数的教师习惯将微视频当作教学资源，忽视了微课件、微教案等一系列有关的教学资源，缺少对微课资源的全面了解，导致在相应的教学资源平台内筛选教学材料时倾向于选择视频材料。……