民间美术在幼儿园美术活动中的渗透

赖颖

【摘要】中国民间美术形式多样，历史悠久，是中国传统民族文化不可分割的一部分。在幼兒园开展民间美术教育，能让幼儿充分感知美、理解美和创造美的喜悦。本文通过分析民间美术对幼儿全面发展的作用，并为在幼儿园渗透民间美术教育提出了几点策略。

【关键词】民间美术;美术活动;发展;渗透

民间美术形式、风格多样，主要可以分为剪纸、刺绣、绘画、扎染、雕塑等多种形式，其主要目的是美化环境、丰富民间风俗活动，同时表达了人民群众的心理、愿望、信仰和道德观念。在幼儿园渗透民间美术教育，能促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展，同时为弘扬传统民族文化尽了一份责任。在幼儿园开展民间美术教育，一是有利于建立幼儿民族自豪感。民间美术作品蘊含着抽象的精神文化，它以丰富的内容与个性化的形式感染着人们，教师可以引导幼儿初步地了解其中的内涵，让幼儿更好地认识和了解传统民族文化，激发幼儿的民族意识与民族自尊心，提高幼儿的民族自豪感与归属感，从而继承和发扬中国优秀的民间文化。二是有利于提高幼儿的思维能力与动手能力。俗语说心灵手巧，就是脑力与动手能力的密切关联的能力。民间美术活动的开展中，幼儿能够通过手指的触摸、心灵的感应、精神的领略感知民间美术的神韵，同时可以增长幼儿的见识，从而达到智慧的增进。三是有利于提高幼儿的审美能力。如民间美术可以用来当修饰的艺术用，可很好地培养幼儿的审美能力、感受能力，从而体验传统民间文化精髓所在。……