李阳
(本刊编辑部)
辽阳教育局深知,进行经济资助的目的不单是为了学生安心上学、教师踏实上课,还要让受助师生意识到,贫困的原因有很多,但知识贫瘠是重要原因。知识是能力生成的基础,是彻底摆脱贫困现状的前提,而学校学习是获得知识的基本途径,所以,必须保证学生接受学校教育,一个都不能少。在解决生活困难的同时,教育局也创造条件让教师在工作中获得专业成长,让学生在学业上不断得到成功的体验,从精神上帮助他们树立战胜困难及摆脱贫穷的信心,获得未来人生更多选择的能力。所谓既“扶志”,使其自强;又“扶智”,使其自立。
9月23日,教育部副部长郑富芝在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上,介绍了决战决胜教育脱贫攻坚的有关情况,明确宣布,“义务教育有保障”目标基本实现。“义务教育有保障”作为国务院《“十三五”脱贫攻坚规划》目标“到2020年,稳定实现现行标准下农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障(以下称“两不愁、三保障”)”中的“三保障”之一,被排在了第一的位置,因为教育贫困将导致“贫困代际传递”,不仅事关其他各项民生保障的落实,还影响脱贫攻坚战夺取最终胜利,影响全面建成小康社会的步伐和中华民族伟大复兴目标的顺利实现。习近平总书记特别强调,“要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。……