高职院校思想政治教育彰显“职”字特色的路径研究

摘要：高职教育就是就业教育，高职院校的思政教育要偏向“理实融通”的育人目标，体现“职”字特色。当前高职院校存在教学内容的理论性与实用性不协调、政治性与学生认知不匹配等问题，为此需增强“理实融通”育人理念，凸显职业院校实践育人优势，通过“看听思悟行”相统一的方式，增强思政教育针对性和学生获得感。

关键词：高职院校;思想政治教育;“职”字特色;

高职院校的“职”字有具体性内涵，决定高职院校的思政教育必须体现“职”字特色，体现高职院校所承载的社会责任。2015年颁布的《高等学校思想政治理论课建设标准》对思想政治理论课实践教学改革提出了具体要求，高职院校的思政课改革更要凸显职业院校的“职”字特色。具体而言，职业院校的实践教学更要贴合学生所学、所需、所要，使职业院校的学生走出校园能具有更强的职业技能和职业素养的竞争优势。

一、高职院校的思政教育定位

1、高职院校的办学定位

“办学定位是在科学分析社会需求和学校所处环境的基础上，根据自身实力确定学校在高等教育系统中的位置，合理选择自己的发展方向和空间，明确学校的奋斗目标和办学特色，主动适应外部环境的过程。” 根据已有研究可知，国家示范性和骨干性双高职业技术学院在办学定位上都有明确的方向和目標，而且打造出了自身独具特色的品牌优势，因此高等职业院校精准的办学定位是职业院校发展的基础和关键，是学校工作的行动指南，决定着学校发展的方向。……