赵香莹
摘要:西藏环境行业的校企合作存在专业对口性不强、优质的企业较少、合作深度不够和政府导向作用较弱等问题,针对这些问题,学校可以灵活的教学计划;与企、事业专家共同成立校企合作指导委员会;签订企业冠名班协议,设立企业奖助学金;结合区域经济现状,开发校本教材和实习教材;与企业成立联合实验室;深入开展校企人才互聘和教师企业挂职锻炼工作。
关键词:校企合作;西藏;环境专业
校企合作是一種注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需,与市场接轨,与企业合作,实践与理论相结合的全新理念,为教育行业发展带来了一片春天。
环境专业是个庞大的体系,分类比较多,一般来说主要包括环境科学专业、环境工程专业、环境管理专业和环境保护与检测专业等。西藏虽地理环境恶劣,高寒高冷,少有大型工业企业,但作为“世界最后一片净土”,不仅是中国的生态安全屏障,更在全球气候调节、水源涵养与生物多样性保护等方面发挥着重要作用,环境保护是西藏的头等大事,故在西藏环境专业中环境保护与检测这个分支需求量相对较大,本文中西藏环境专业校企合作的下相关调研主要以环境保护与检测专业为主。
一、校企合作国内外现有模式
校企合作是技能院校实现与经济融合的必由之路,是保障技能教育质量和特色的关键要素。……