高职院校柔性引进高层次人才工作存在问题及建议

张宁

摘 要：人才队伍建设对高职院校发展至关重要，柔性引进也成为高职院校优化人才队伍的重要方式，并取得了明显成效。同时引进人才工作也存在管理不到位等问题，导致柔性人才未能充分发挥作用。基于此，本文分析了柔性引进高层次人才现状及问题，并给出策略性建议。

关键词：高职院校;柔性引进;高层次人才

高校的建设与发展需要人才的支撑。如何打造一支数量充足、结构合理、专兼得当的高水平高职院校“双师队伍”成为关键〔1〕。随着人才强校战略的实施，各高校纷纷出台人才引进政策和办法。由于办学条件的限制，高职院校在引进高层次人才时困难和阻力较多。因此，柔性引进高层次人才在各高职院校应运而生，成为高职院校加强师资队伍建设、提高师资力量的一种有效方式。

柔性引进是相对刚性引进而言的，指打破人事关系等人才流动刚性制约，在不改变人事关系的前提下引进人才，特点是“不求所有，但求所在;不求所在，但求所用。”柔性引进可定义为：各类人才在不改变国籍户籍和人事关系的前提下，突破工作所在地和工作单位以及工作方式的限制，以智力服务为核心，通过项目合作、项目咨询、人才短聘、组织讲学及开展讲座等引智形式，实现人才资源的共享。〔2〕

在传统刚性人才引进措施中，高职院校除了支付工资外，通常还需要向高层次人才提供人才引进经费、安家费、科研项目经费等。人才引进成本高，经济压力大。……