高校数据库技术与应用课程教学改革策略探讨

2021-01-15 22:39:12刘秀丽
黑龙江科学 2021年15期
关键词:数据库教学内容能力

刘秀丽

(山东华宇工学院,山东 德州 253034)

1 数据库技术与应用课程培养目标与教学现状

1.1 数据库技术与应用课程培养目标

数据库技术与应用课程的培养目标是使学生能够在掌握数据库管理系统使用方法、数据库理论知识的基础上,自主完成信息系统开发和数据库管理工作。目前,课程主要包括数据库对象的创建与管理、规范化理论、数据库维护与更新、数据库设计等教学内容。学生在实践学习中,能够对数据库系统有一个全面深入的了解,培养学生利用数据库系统解决问题的能力,为未来更好地适应行业要求奠定基础。

1.2 数据库技术与应用课程教学现状

数据库技术与应用课程作为一门注重实践操作的计算机学科,在教学中不能重理论知识而轻实践操作。目前,部分高校仍采用验证式教学方法,不利于学生对数据库应用系统开发的学习。在实验中以教师为主导,且仅将上机作为理论知识的验证手段,学生缺乏自我认知和总结,使学生对所学知识的理解具有片面性。近年来,随着物联网、互联网等新兴产业的快速发展,社会对计算机相关专业人才需求激增,如何应对当前高层次软件技术人才稀缺、缓解软件人才供需矛盾,是高校亟待思考和解决的问题。

2 数据库技术与应用课程教学的突出问题及原因分析

2.1 突出问题

第一,学生解决实际问题的能力不足,无法将所学的理论知识融会贯通,应用到实际工作中。第二,在求职过程中,面对数据库岗位招聘信息繁杂和职位应聘率低的现状,学生能力明显不足。……

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“清末新政”也可作为重要的教学内容