谈双减在小学体育篮球教学存在的问题及解决对策分析

王加入

摘  要  随着教育改革的不断发展，素质教育提倡全面发展，加上双减政策的颁布，减负的真正意义是还学生一个更加健康的身体。篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动，支持单人与多人形式进行。篮球本身带有的趣味性与娱乐性以及竞技性受到许多年轻人的追捧，不少学生的业余爱好都有篮球这一项目。篮球运动持续渗透在小学校园内，加上篮球是校园课余比赛中最爱举办的比赛之一，在小学篮球教学中进行创新，探索篮球的更多精彩与不同，为其增添更多趣味性是对师生都有益的事情。本文基于小学体育，分析双减在小学体育篮球教学存在的问题及解决对策。

关键词  双减政策  小学体育  篮球教学  问题  解决对策

篮球是小学生非常喜爱的运动之一。合理开展篮球运动除了可以增进学生的健康，还能促进其综合能力和自身知识的提高，对学生未来的发展具有十分重要的意义。双减背景下既要为学生减负，也要提高学生的身体素质，篮球无论是娱乐、比赛、教学等方面都在不断发展和创新。因此在未来篮球教学过程中，教师要与时俱进，紧跟时代发展步伐，不断创新完善篮球教学模式，以提高小学体育教学质量。

一、双减在小学体育篮球教学中存在的问题

（一）教学观念落后，传统教学模式制约

尽管有新课标的指导，但由于我国传统教学模式根深蒂固，小学体育篮球创新教学趣味性改变有所困难。……