小学体育渗透德育教育策略研究

王凌

摘要：德育，即思想道德教育，是教育教学工作的组成部分。因此，体育在有效地提高教育质量、培养现代高素质人才方面，又肩负着德育的重任。但是，目前我国体育课堂德育的开发和开发手段尚缺乏，相关研究报道也较少。所以，在学校体育课的教育教学中，促进德育工作的普及与推广具有重要的科学意义和实用价值。本文主要考察了小学体育课的德育工作与教育目标，并对其发展进行了探讨与思考。

关键词：小学体育;德育教育的重要性;发展;思考

前言：

做好学校教育工作，培养适应社会发展和市场需求的高素质职业人才是国家和社会的基本要求。道德教育是学校培养学生的重要保障。在这样的背景下，学校的教育培训工作成为许多学者和教育工作者研究的一个重要课题，如何开展体育课堂育人工作，也是一个亟待解决的重大发展问题。

一、小学体育教育的特点与目标

体育课分为室内运动课和户外运动课。发展体育活动，不仅要使学生的身体素质得到提高，更要让学生在体育活动中得到锻炼。把学习和放松结合起来，科学合理地安排学习时间，稍微放松一下，能有效提高学生的学习效率。小学学校体育课有别于其他学科，体育课具有自主性和多样性，可以让学生无限制地在各个领域发展，使学生校园生活更加丰富多彩。

二、小学学校的素质教育模式及现状

小学学校的人文素质一直是教育计划的重点。……