浅析培养初中生的语文阅读能力的教学措施

杜娟

摘要：阅读在语文教学中占据着非常重要的地位。随着课程改革的不断深入，阅读的重要性更是值得每一位教师去关注。提高学生的阅读能力并不是一朝一夕就能够实现的，需要每一位老师去认真思考，采取切实可行的方法。因为阅读不仅仅是学生识记生字词和了解文章的主旨内容，更是可以帮助学生养成独立思考、阅读鉴赏、分析问题和写作的能力，因此学生阅读能力的提高有利于学生语文核心素养的进一步提高，教师应引导学生深入到语文的学习当中，在阅读中有所收获，在阅读中不断成长。

关键词：初中语文;阅读能力;阅读教学

引言：阅读，是运用语言文字获取信息、认知社会、发展思维的一种学习活动。有效的阅读，可以帮助学习者了解更多的语言内容，拓展学习者的认知范围，从而达到陶冶情操、明治修身的效果。初中是学生认知成长中的关键时期，其语文阅读能力的培养，对学生的信息抓取、文本理解、思维架构等方面具有重要影响。学生在阅读的过程中，需要学会与他人进行有效的沟通和交流，学会借鉴他人的理解，全方位、多角度地进行阅读学习。作为教师需要为学生提供良好的学习环境，引导学生挑选有效的读物，提升学生辨别优劣读物的能力，能够选择具有极强人文价值和丰富精神内核的读物进行主动阅读。

一、初中语文阅读现状

（一）学生阅读量少，阅读能力不足

随着教育改革的不断深入，初中语文教学也发生了巨大的变化，而阅读在语文学习中的地位也越来越高。……