中学语文教学中渗透德育的措施

李国平

【摘要】语文学科具有很强的人文价值与情感内涵，这就使语文课程成为了渗透德育教育的重要载体。尤其是基于新课改的教学发展要求，培育中学生的综合素质已成为重要的发展目标，结合学科特点与优势构建德育活动平台，是推动素质教育的重要体现。

【关键词】中学;语文教学;渗透德育;有效措施

随着我国教育改革的持续深化发展，我国的中学教育事业正处于蓬勃发展阶段，在中学整体课程教学过程中，语文教学占有非常重要的地位，作为母语学习科目能够有效促进学生思维、语言、情感的全面提升，将德育有效渗透到日常教学中，还可以塑造学生正确的价值观理念。

一、联系实际生活渗透德育

中学生的思想认知和思维意识还比较感性，教师要结合学生的这一特点融入具有情感内涵的教学内容，通过全面融入学生的现实生活，更好地对中学生进行德育教育引导。语文教师要对语文教学内容进行深入挖掘，引导学生借助语文知识观察现实生活，保障学生在探究语文课堂的过程中获得真挚情感的升华，使学生借助生活内涵进行观察和感悟，真正培养学生良好的道德情操。比如，在学习《背影》这一篇课文的过程中，简单的笔墨和一些细节描写，就将父子深情充分的表达了出来，作者在火车站内看到父亲买橘子的各种动作，对这些细节之处的描写反映出了朴实简洁的父爱，将人间真情体现的淋漓尽致，带给读者无限的遐想和深刻的感悟。……