基于Unity3D的小学科学教育游戏的设计与开发

周雪薇

(东北石油大学 计算机与信息技术学院, 黑龙江 大庆 163318)

0 引言

目前国内外对于教育游戏的探索达到了一个蓬勃发展阶段，国外对于教育游戏的研究可以说是捷足先登，起步早，自然也相对成熟，比如加拿大的Inlight Entertainment公司以其成熟的设计技术和游戏内容，以及多样性的游戏类型深受学校、教育机构等的欢迎，目前可以用于数学、英语等多门学科[1]。近年来，国内的教育游戏研究也取得了一定的成效，在市场上陆续出现一些优秀的教育游戏作品。2004年，珠海奥卓尔软件公司、华南师大未来教育研究中心等机构合作组建了国内第一个以搭建游戏化教学平台为己任的研究团队，并在桑新民教授的指导下开发了一款名叫“奥卓尔游戏化学习世界”的教育游戏[2]，该游戏能够将知识与游戏进行完美的融合中，让学生在玩中学，学中玩，充分吸引学生的兴趣，提高学习效果等。虽然在国内外目前有不少公司和研究机构开发了应用在中小学课程的教育游戏，但是基本上都是针对语文、数学、英语、物理、化学等传统学科，在小学科学学科方面的教育游戏，是少之又少。

本文基于Unity3D与3DS Max，设计开发出一款小学科学教育游戏《科学探险》，通过创建虚拟情景，加入游戏化互动元素，将小学科学与教育游戏紧密结合，旨在借助教育游戏的特点，帮助学生在游戏中学习科学知识，同时提升学生的科学素养和解决实际问题的能力，更好地促进学生的学习与发展。……