路径式健康教育在妇科经腹手术患者术前肠道准备中的应用效果

黄宴萍，罗雨田,杨 柯，肖 瑾，叶琼告，李冬敏，曾如雪，彭景芳，陶晓艳，李 方，刘晓玲

(1.深圳市萨米医疗中心，广东 深圳 518118；2.美国哥伦比亚大学公共卫生学院，美国 纽约 10025；3.安康市中医医院，陕西 安康 725000；4.西安交通大学第一附属医院，陕西 西安 710061；5.西安交通大学第一附属医院东院，陕西 西安 710089)

术前肠道准备是腹腔和盆腔手术前一项常规且重要的准备工作之一，肠道准备主要是指通过对患者饮食进行控制，保证患者肠道保持在良好的状态下，为手术的顺利开展提供有力的保障及基础[1]。部分研究指出[2]，肠道准备质量往往影响术式效果，肠道清洁度偏低会降低手术成功率，肠道准备不充分患者需在术前反复冲洗及多次灌肠，为患者及医护人员造成负担。妇科手术部位位于盆腔，位置较深，肠道准备不足会影响术中视野的暴露，直接增加手术难度[3]，做好肠道准备能够减少肠管误伤，保证手术顺利进行并预防术后并发症的发生[4]。在临床工作中，患者在宣教过程中处于被动地位，由于术前肠道准备过程中存在术前宣教内容太多而不易准确记忆等原因，达不到护士宣教的效果；清肠时间较长，易出现恶心呕吐、腹痛不适等不良反应[5]。

健康教育路径是一种有计划、有目标、有评价、科学系统的健康教育方法之一，能够达到个体化的宣教效果，避免发生低效性机械性宣教的弊端，保证了住院患者健康教育的延续性和完整性[6]。健康教育路径，首先需要评估患者的实际情况，在患者入院后，收集患者的基础资料，评估患者心理健康和身体健康，根据评估实际结果开展针对性教育内容[7]。……