基于智能制造背景的中职机械专业教学改革研究

屈永生 王方旭

摘要：智能制造背景下，中职机械专业授课应得到进一步优化，我们要积极引入新的授课理念、授课方式，以此更好地引发中职生兴趣，强化他们对所学机械专业知识的理解和应用能力，提升授课质量。鉴于此，本文将针对智能制造背景下的中职机械专业教学改革实施分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：智能制造;中职;机械专业;教学改革

一、中职机械专业教学现状分析

（一）教育教学理念陈旧

当前，很多中职院校在进行机械专业教学时，仍参照着以往的育人经验、教学理念，教师在授课时更关注对理论知识的讲解，忽视了将一些实际工作中问题的引入，长此以往，中职生的实践能力、综合素养发展较为缓慢，不利于他们更好地适应社会对人才的需求。另外，部分教师应试思想严重，对知识的讲解过分依赖教材，对新思想、新技术的引入不够，过于关注中职生的成绩，阻碍了他们机械专业知识体系的构建，不利于中职生实现对既往知识的突破，影响其未来更好发展。

（二）教学工作形式单一

在中职机械专业教学中，很少有教师能主动探寻新的教育教学路径，采用的授课方式仍以口授、示范为主，对信息技术、虚拟现实技术、大数据技术、多媒体技术的引入不足，教学工作形式较为单一。另外，中职阶段机械专业所涉及的知识较为复杂，教师若想让中职生更好地掌握此类知识内容，需要不断培养他们的思维能力、分析能力。……