高职院校智能网联汽车专业人才培养模式的研究

2021-01-29 00:04:55蔚佳彤孔春花马骊歌
三悦文摘·教育学刊 2021年51期
关键词:人才培养高职院校

蔚佳彤 孔春花 马骊歌

摘要:本文对智能网联汽车专业人才培养模式的思路到实施过程进行讨论,有机地将计算机电脑编程类知识与汽车专业知识相融合,从学生的授课、教师的继续教育和校企合作三方面讨论如何提高智能网联汽车专业人才的培养效率,不仅可以提高技能人才在社会的就业率,还能促进了智能网联汽车的发展。

关键词:智能网联;人才培养;高职院校

一、研究背景

科学技术的日新月异使很多汽车企业对于高技能人才的需求量逐年升高,用人的紧缺提高了高职院校毕业生的就业率,因此学校更加重视技能型人才的培养。智能网联汽车的出现提高了人们的生活质量,伴随着智能网联汽车的普及,如何讲传统汽车电子技术专业人才培养过渡到计算机智能型人才,是高职院校面临的重要难题。智能网联汽车产业中包含传感器、位置定位、环境感知和路径选择等计算机专业的技术,毕业生想从事智能网联汽车的维修和设计生产需要掌握智能网联技术和汽车检修两部分的知识,因此高职院校需要针对智能网联汽车专业设计合理的人才培养模式。

二、人才培养模式的思路

智能网联汽车专业人才培养模式的建立要以教师和学生的发展为基础,通过课堂融合教学、师资力量提升和校企合作培养三个建设规划,将智能网联汽车专业的人才培养分为不同课程(智能传感器、智能座舱和底盘线控)进行授课和培训,在授课过程中建立完整的课程体系,同时完善和提高教师队伍的知识更新、加大支持力度、理论与实践相结合的方式,从而实现对高技能人才的多维度培训的目的。……

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