高职扩招背景下的人才培养探析

[摘要]高职扩招是国家为推动经济高质量发展、缓解就业压力、提高劳动者素质做出的重大决策，是职业教育改革发展的重大机遇。目前，高职扩招学生培养过程中面临着一系列挑战，如学生数量骤增，生源结构复杂，工学矛盾突出。高职院校需优化资源配置，加大政策供给和经费保障;建立协同育人机制，实施联合培养工程;构建柔性管理体制，建立多元質量评价体系;对接精准教学，创新人才培养模式。

[关键词]高职院校;扩招学生;资源配置;协同育人机制;柔性管理体制;精准教学

[作者简介]李明佳（1984- ），女，辽宁阜新人，辽宁金融职业学院，助理研究员，硕士。（辽宁  沈阳  110122）

[基金项目]本文系中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度重点课题“供给侧改革视域下的高职院校思政教育体系创新研究”的研究成果。（项目编号：GZYZD2017015，项目主持人：王冠）

[中图分类号]G717    [文献标识码]A    [文章编号]1004-3985（2021）02-0041-04

2019年，李克强总理在《政府工作报告》中提出，改革高职院校考试招生办法，鼓励更多的应届高中毕业生和退役军人、下岗职工以及农民工等报考，2019年大规模扩招100万人。2020年《政府工作报告》又提出今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，使更多的劳动者长技能、好就业。高职扩招是国家为推动经济高质量发展、缓解就业压力、提高劳动者素质做出的重大决策。高职院校必须认清形势，抓住机遇，着眼于未来，科学制定发展规划，采取切实可行的措施，不断提高办学能力，开创出一条适合自身发展的道路。……