新时代思政课建设的实践路径探究

杨鸿

【摘要】全方位育人是新时期思政课程建设的重要方向。長期以来，大中小学思政课程流于形式、实效性不强的现实问题一直困扰着各级教育者和管理者。如何打破思政教育“孤岛”困境格局，提升思政教育实效性，已经成为大中小学思政课程建设中的热点议题。福建省在落实思政教育工作的过程中，全面统筹大中小学德育工作，取得了一定成绩，但仍然存在一些问题。福建思政教育者必须深刻把握新时期思政课程建设的重要性，切实从教育体系、队伍建设、改革创新层面推进思政课程建设的内涵式发展，同时，以习近平总书记关于思政教育的重要论述为基本遵循，切实发挥我党在思政课建设中的领导作用。

【关键词】思政课程;体系;队伍建设;改革创新

党的十八大以来，习近平总书记围绕办好思政课这一重要问题作出了一系列重要讲话、重要指示批示，为加强新时代思政课建设明确了道路和方向。我们要切实在学懂弄通做实上下功夫，把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，高质量推进思政课建设。本文以福建为例，探讨福建大中小学思政课建设的有效路径。

一、聚焦高质量，切实推进思政课建设持续健康发展

福建大中小学思政课建设有着良好基础。下一步，必须立足新起点，坚持守正创新，坚持综合施策、精准施策、创新施策、持续施策，大力抓重点、补短板、煅长板、强弱项，不断提升思政课建设实效性。

（一）完善教育体系