初中物理教学对学生创新能力培养的策略探究

张旭

摘   要：培养学生的创新能力，是初中物理教学中的重要课题。本文就初中物理教学展开各个层面的探索，以提升学生的创新能力，培养学生良好的物理核心素养。

关键词：初中物理教学;学生创新能力;启发式教学;培养策略

在当前新课程改革不断深入的背景下，初中物理教学为了达到理想的教学效果，要求教师在为学生讲解各关键内容的同时能够关注学生创新能力的培养，只有提升学生的创新能力，才能让学生对物理学习始终具备热情和主动性，激发出学习欲望，形成良好的物理核心素养，从而提升整体授课质量。

1  要注重学生创新意识的培养

作为一名合格的初中物理教师要具备正确的教学观念，培养学生的创新能力，要善于学习，始终保持创新精神，将理论教学和实践教学相互融合，创设良好的学习氛围，让学生主动地融入到学习过程中，获得良好学习体验，实现创新。所以，在物理教学中教师应结合物理原理和背后的研究背景进行教学，使学生在学习中受到人文艺术渲染，继承和发扬伟大物理学家的探究精神，从而树立创新意识。当前可供教师采用的多媒体设备是具有多样性的，各种多媒体设备的采用都会将学习内容更加生动地展现出来，让学生细致、全面观察，并融入到探究活动当中。除此之外，教师还应开展物理实验和活动，让学生加强体验，而教师则要发挥出自身引导优势，引导学生落实制定合理实验计划[ 1 ]。……