小学生英语自主学习能力培养策略

赵丽

摘要：随着世界多元化发展，各行各业对英语能力越来越高要求，在小学阶段英语就占着十分重要的位置。对于英语的教学最重要的就是自主能力的培养，在课堂中教师一方面应该保证以学生为主体，注重培养学生的学习兴趣，保证教学效率。此外拒绝“单方面灌输”式教学，防止学生养成“无脑式学习”，死记硬背却不思考的低效率学习习惯。

关键词：小学英语;自主学习;策略

引言：当今时代，英语作为国际通用语言越来越广泛的应用于跨国对话之中。同时，英语教学越来越受到各国的关注，而要学好英语，首先要有自主学习的能力。所谓自主学习，指的是教师引领学生自发的、主动的学习。需要学生拥有高度的学习热情，在漫长而枯燥的过程中，高昂的学习兴趣成为学习英语的动力。下面笔者将探讨小学生英语自主学习能力培养策略。

一、营造学习氛围，增强学习信心

一个良好的学习氛围可以提高学习专注力。小学生因为天性使然，对世界充满了好奇与探索欲望，容易受到影响，精力分散，要让他们在课堂上保持高度的精神集中难如登天。因此，教师在教学过程中应该注意吸引学生的兴趣，转移学生注意力，专注力提高，事半功倍。笔者在课堂上重视营造课堂气氛，注意调节学生情緒，在课堂出现压抑、低沉的时候采取讲笑话、玩游戏等方式吸引学生注意力，缓解学生的疲惫感和抵抗情绪，继续高效学习。例如，笔者在讲到“音标”时，因为内容比较复杂，不好理解，学生上课状态明显低迷。……