[摘 要] 随着“一带一路”倡议的逐步推进,中国与很多沿线国家及地区合作往来日渐密切,财税人才彰显其重要性。传统的高职财税专业人才培养模式已无力适应“一带一路”发展,进行“一带一路”视域下的人才培养模式改革刻不容缓。人才培养途径主要包括构建顺应“一带一路”倡议的课程体系,明确在协同育人过程中校企双方的权利和义务,紧抓职业教育新机遇助力卓绝资源共享。关于“一带一路”视域下高职财税专业人才培养建议主要包括人才培养改革路径创新,人才培养方式创新,校企合作机制创新以及特色试点建设创新。
[关键词] 一带一路;高职财税专业;人才培养;课程体系
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2021. 01. 093
[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2021)01- 0232- 02
0 引 言
随着“一带一路”倡议的逐步推进,中国与很多沿线国家及地区合作往来日渐密切,财税人才彰显其重要性。在“一带一路”建设中,企业面临的财税问题不可小觑,高效解决问题是促进企业发展的重要举措,拥有专业团队应对财税难题举足轻重,作为人才培养重要基地的职业院校肩负着育人使命。 1 “一带一路”视域下高职财税专业人才培养现状
传统的高职财税专业人才培养模式已无力适应“一带一路”发展,进行“一带一路”视域下的人才培养模式改革刻不容缓。
1.1 推进“一带一路”视域下高职财税专业人才培养改革
随着中国与沿线国家及地区贸易合作加大,财税专业的综合性、重要性作用日益突显,高水平高素质人才紧张,求过于供。……