少儿趣味田径对小学田径训练队员身体素质的影响

（常州市新北区新桥第二实验小学 江苏 常州 213000）

在传统应试教育观念的影响下，无论是教师还是学生以及家长，普遍对体育教育表现出了较低的关注度，甚至认为体育教学的目的仅仅在于加强娱乐，避免学生的学习过于单调乏味。事实上，体育教学的本质在于提高学生的身体素质，为学生以后的健康成长奠定扎实基础。在当前的小学体育教学中，田径运动属于主要的体育项目之一，它的主要作用在于提高学生的跑步能力。但由于田径运动主要以跑步为主，许多体育教师所开展的田径运动过于枯燥乏味，直接影响到了学生的参与积极性。为了改善这一状况，教师应当加大田径运动创新力度，尽可能将一些趣味元素融合到其中，一方面可以为学生的田径运动带来新的乐趣，引导学生积极参与到其中；另一方面能够以全新的运动形式吸引学生的目光，使得学生能够激发更高的运动活力。不同形式的少儿趣味田径对于小学生的身体素质弱产生的影响也是不同的，因而在展开田径训练的时候，需要针对性的研究少儿趣味田径对小学田径训练队员身体素质的影响，不断提出改善策略，为小学生的田径运动保驾护航。

1、少儿趣味田径在小学体育田径教学中开展的重要意义

少儿趣味田径与传统的田径活动形式不同，它不仅关注小学生的田径运动状态，还能够为少儿提供不同形式的田径活动方式，使得整个田径训练变得有趣多样。……