基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践研究

沈小才

【摘  要】素质教育的不断发展，引起了教师的思考，教师的教学理念发生了转变，培养学生的核心素养开始进入教师视野。而英语教学中最能有效培养学生核心素养的方法就是英语阅读，而如何利用英语阅读培养学生的核心素养，就是我们需要共同探讨的问题。本文首先分析初中英语阅读教学现状，然后探讨基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践方法。

【关键词】初中英语;核心素养;阅读;实践方法

中图分类号：G633.41      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）03-0124-02

【Abstract】The continuous development of quality education has aroused teachers' thinking， teachers' teaching concepts have changed， and the cultivation of students' core qualities has begun to enter the teachers' vision. The most effective way to cultivate students' core literacy in English teaching is English reading， and how to use English reading to cultivate students' core literacy is a problem that we need to discuss together. This article first analyzes the status quo of English reading teaching in junior high schools， and then discusses the practical methods of teaching English reading in junior high schools based on core literacy concepts.

【Keywords】Junior high school English; Core literacy; Reading; Practical methods

英語越来越国际化，而想要提高英语水平，最基本的就阅读。阅读可以很好地提升英语口语化水平，而且阅读在初中英语考试中占比很高，所以，中学生更应该学好英语，多进行英语阅读，为之后的阅读打下坚实的基础。教师要紧跟时代潮流，不断更新自身的教学观念和教学方法，从而更好地服务于学生，使学生的英语水平可以得到显著提升。

一、初中阶段学生的英语现状

（一）缺乏充足的阅读素材

阅读可以提高学生的理解能力，也有助于提高学生的写作水平，而初中阶段学生的阅读来源大部分都来自课本，内容过于单一，不利于学生思维的拓展和知识面的丰富，也就导致了学生阅读效果不理想。教师单纯地选择课本作为学生阅读来源，来源过于单一，不能使学生很好地将知识融会贯通，学习过于死板。

（二）学生根基薄弱

现如今，大多数学生不喜欢学习英语，尤其是中等生，他们小学根基不稳，基础比较薄弱，导致词汇量较少，不能满足阅读需求，因此导致阅读能力不能提高。……