诗词浸润思政课堂 践行立德树人目标

陆瑜 朱彩虹

【摘要】诗词是中华传统文化的精华，蕴含着中华民族的精神和品格，更蕴含着丰富的教学智慧。将诗词引入高中政治课堂，既丰富了学生的精神世界，陶冶了家国情怀，让学生感悟到“小我”与“大我”的紧密联系，也使学生在文化传承和创新中，增强使命意识，把握当下，铸就未来。

【关键词】诗词;中华优秀传统文化;浸润;立德树人;思想政治课堂

一、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——赴一场时代之约

2017年版《普通高中思想政治课程标准》指出：“高中思想政治以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。”这是时代赋予的思政学科新内涵。笔者在教学实践和观察中发现，广大思政教师的讲授重点仍然放在对既定概念、原理照本宣科地讲解上，且存在着教学方法单一、语言艺术匮乏、教学内容枯燥、教学过程不够美等方面的问题。这导致学生对思想政治学科缺乏兴趣，认为晦涩难懂且与实际生活脱节，缺乏实际意义。如此下去，不仅知识目标难以达成，思政学科的核心素养无法落地，立德树人的根本任务也无法得到落实。

当今世界正处于信息爆炸的时代，“互联网+”时代的到来，使得学生获取信息和知识比从前来得快，来得多，但也随之带来一些问题，如网络语言盛行，不雅词汇肆虐，文化恶搞现象层出不穷。……