浅谈初中数学的作业设计

陈小英

摘  要：随着我国教育改革的不断深入，教育体制经历了较大的变革。其中尤以教学方法以及教学理念为主，同时在我们不断重视教学方法、教学内容的同时，也要逐渐的开始重视教学作业的设计环节。因此本文通过总结多年的教学经验，以及结合新课标中对数学教学的新要求，针对本题做出以下论述。

关键词：初中数学;作业设计;思考

【中图分类号】G633.6    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）02-0127-02

On homework design of junior high school mathematics

CHEN Xiaoying  （Jingcheng middle school，high tech Zone，Zhangzhou City，Fujian Province，china）

【Abstract】With the deepening of China's education reform，the education system has undergone great changes. Especially in teaching methods and teaching philosophy，at the same time，we continue to attach importance to teaching methods，teaching content at the same time，but also gradually began to pay attention to the design of teaching assignments. Therefore，this paper summarizes many years of teaching experience，and combined with the new requirements of mathematics teaching in the new curriculum standard，makes the following discussion for this topic.

【Keywords】Junior high school mathematics;Homework design;Thinking

在教育體制中，课后作业有着相当重要的作用。首先学生可以通过作业的形式来温习已经学过的知识内容，以及熟练地掌握相关解题技巧;在加深学生对知识的理解以及习得新知识方面有着极大的帮助作用。随着我国教育的不断改革，相应的作业设计方面也要相应的变革，那么下面我们通过对以往作业设计的认识与分析，并且总结出以下几点思考内容。

1.传统作业设计的弊端

随着教育观念的革新，学校方面也对初中学生做出了更多的要求，在这样的背景下，如果再继续以往的作业布置方式，显然已经不能满足学生学习的需求，因此传统的作业设计方法也暴露出了很多的弊端，其中主要有以下两点。

（1）作业布置内容存在着严重的单一性

在新课程背景下，我们教育的目的在于培养学生各个方面的能力与意识，其中重要的就是要对学生的创新性思维、以及应用实践能力的提高与培养。然而在新课程背景下的传统数学作业布置形式，显然不能满足这一诉求。……