历史地图在高中历史通史复习中的功能性分析

谢圣耕

摘 要：近年来我国学科教学进程不断加快，历史教学改革也在不断推进，历史地图在历史学科教学中的应用占比率也在提高。通史复习中历史地图的应用，主要是辅助历史复习课堂，串联知识点，对多而容易混淆的知识点进行区分，锻炼学生的学习能力，提高学生的学习效果。

关键词：历史地图;高中历史;通史复习;功能性分析

高中历史进入复习阶段之后知识点多而且繁杂，对于很多学生来说都比较抵触，不愿意“死记硬背”。历史地图是高中历史教学中十分常见的教学方式之一，主要是通过地图的形式将历史关系以及时空特点等形象地展示出来，其在历史通史复习当中的应用具有非常重要的作用，便于学生分辨朝代、历史事件等等。而且作为历史学科教学的一部分，可以对历史教学内容进行丰富和完善，强化学生的复习记忆，提高学生的复习效果。因此，本文以高中历史通史复习部分为例，对历史地图功能进行了分析，希望可以有效地提升复习的效果和质量。

一、历史地图简述

地图具有很多种，历史地图是其中之一，其主要是通过地图的形式将历史上发生过的事件或者现象等进行记录和呈现，重点在于将当时历史环境之下人类的历史活动进行呈现。因此，在高中历史复习中通过历史地图的方式可以将历史事件及现象通过更加直观的形式展示出来，对历史事件进行动态化的反馈，这更便于学生的记忆和理解，从而提高复习效果。……