新课程下高中政治课教学中社会实践活动初探

廖红星

摘 要：随着现代化素质教育工作的进一步深入发展，课程教学内容的侧重点也在发生着微妙的变化。在高中政治课程的教学过程中，新的课程教学标准强调将政治学科内容和社会实践活动进行充分的融合，突出政治学科教学育人价值，为学生综合素养的全面发展创造有利的条件。本文先论述了在高中政治课程教学过程中，社会实践活动的基本内涵及其教学必要性，并在此基础上阐述了社会实践活动开展的基本原则，最后在以上分析的基础之上尝试对新课程下高中政治教学中社会实践活动的开展策略进行了分析。

关键词：新课程;高中政治;社会实践;教学策略

在传统的高中政治课堂教学过程中，教师大多只关注基础知识的教学与渗透工作，对于学生社会实践能力和综合素质的培养缺乏有效的关注。这种教育模式会在一定程度上让政治课程的教学活动脱离生活实践的内容，学生在学习过程中，并没有真正地感悟到学科知识的内涵与价值。因此，将政治课程教学活动和社会实践内容进行充分的融合不仅是新课程教育改革工作的基本要求，也是发展学生学科综合能力的实际需求。

一、高中政治教学中社会实践活动的内涵及其教学必要性

高中政治学科社会实践活动的主要目标是通过组织学生参与实践活动的方式，在潜移默化中培养学生的政治学科素养，为学生自主发展提供帮助。而社会实践活动的组织与开展并不是漫无目的、随意为之，而是需要将政治学科知识作为活动背景，并根据一定的活动目标有计划、有目的开展的，在社会实践活动中应将学生作为活动的主体，同时适当辅以社会力量。……