人文环境助推文明校园建设的实践研究

张宝玉

摘要：在学生时代，校园环境的建设对学生价值观的影响是巨大的。建设和谐、美丽、整洁的人文校园环境，可以潜移默化的培养学生的综合素质。无论是国内还是国外，校园文化的文明建设都是建设工作的重心。基于此，本文以广东省潮州市松昌中学为例，提出了以下文明校园环境的建设策略，旨在基于人文理念下丰富校园环境建设形式，将校园环境文化建设与人文理念有效链接与融入，达到理想的育人效果。

关键词：人文环境;校园环境;文明校园建设

引言：校园是老师传播知识、学生接受教育的工作场所，同时也是陶冶学生情操并促进学生全面发展的生活环境。青春期的学生是极易被周边环境影响的，环境建设对于学生精神层面的影响至关重要，基于此，在满足功能性和观赏性要求的基础上，校园环境中的人文因素应该被提高到一个优先考虑的位置。

一、开展多彩校园活动，发掘学生的闪光点

人文理念下的校园文明环境建设，需要我们开展多彩的校园文化活动，呈现文化气氛、文化品格。多彩的校园活动，需要让尽可能多的学生参与进来，给学生提供展示自我的舞台。高中生未必都是学习成绩优秀的尖子生，但每个学生有自己的兴趣爱好和特长，每个学生有自己的闪光点。我们在组织多彩校园活动中，要着眼于学生各自的喜好特长，有针对性地组织开展各类主题活动，让学生在多彩校园活動中展示自己的特长，展现自己的闪光点。……