基于师生互动的初中语文教学策略研究

李延云

摘要：在新课程改革深入发展的大背景下，教育界、学术界纷纷提出多种教学想法并付诸实践。然而，在初中语文课堂教学中，如何强化师生之间的有效互动已是一个备受关注的问题。在初中语文课堂上，通过加强师生间的互动，可以使老师更好地理解班上同学的真实学习情况，并根据学生的学习状况和接受能力，制订出一套科学、合理且符合学生学习发展的教学计划。因此，在实际初中语文课堂教学中，应从加强教师与学生的互动关系入手，转变教学方式，不断改进教学过程中的不足，从而达到更好的教学效率，为学生以后的学习发展奠定基础。

关键词：师生互动;初中语文;教学策略

前言

在实际初中语文教育过程中，师生之间的充分沟通与互动有助于学生更全面地掌握语文知识，发展学生语文技能，能更好的培养学生的语文综合素养，这对学生语文技能的有效发展具有重要价值。为了说明师生互动的作用，本文简要概述了师生互动的重要性，分析了初中语文师生互动中遇到的问题，并提出了基于师生互动的语文教育策略，以期广大教育工作者获得借鉴。

1.初中语文教学开展师生互动的重要性

1.1有助于提高学生解决问题能力

一个愉快而充满活力的课堂环境可以充分激发学生的思维发展，课堂互动本质上是一个头脑风暴和协作的过程，在这个过程中会产生许多特殊的想法和意见。当语文教师给学生机会表达自己的观点时，学生的独立思维也会得到相应的发展，激发学生的表达自己观念的热情和欲望，并促使学生提出越来越重要的想法和建议。……